Α τάξη!

Για πάμε να παίξουμε κι εμείς! Θυμόμαστε να βάζουμε τόνους; Παίξε το παρακάτω κουίζ και απάντησε σωστά στις ερωτήσεις!

https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/04/glwssa-a-dimotikou.html?fbclid=IwAR3K6D7vmyCGhO2AgU4zaFT5bhb5Nx7x3Zq4r3afpxOtg9RWlB9lcSAZ758

E'-ΣΤ'

Χρόνια πολλά παιδιά!

Εσάς θα σας ρίξω κατευθείαν στα βαθιά! Έχω ένα δύσκολο κουιζ με τις προστακτικές των ρημάτων. Δεν είναι δύσκολο να βρείτε την σωστή απάντηση. Το δύσκολο είναι ότι σας πιέζει ο χρόνος! Πάμε να εξασκήσουμε τα αντανακλαστικά μας!

https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/04/prostaktikh.html?fbclid=IwAR23PEHr4XB6OJvvEvFKA-Zp8onRq2NF9VVY7y1b2uh1BXqQaRlOHbf0cgg

Επιστρέψαμε!

Καλησπέρα και χρόνια πολλά σε όλους! Τα σχολεία ξανάνοιξαν λοιπόν, έστω και διαδικτυακά κι εμείς θα συνεχίσουμε να δουλεύουμε με την βοήθεια της τεχνολογίας.
Θα ξεκινήσουμε από τα εύκολα για τους μαθητές των Β' και Γ' τάξεων!

Θυμόμαστε ότι τα περισσότερα ουδέτερα ουσιαστικά τελειώνουν σε -ι. Υπάρχουν κάποια όμως που τελειώνουν σε -υ!
Διαλέγω την σωστή ορθογραφία της λέξης στο παρακάτω κουίζ:
https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/04/i-u.html?fbclid=IwAR2IONpKNZoQwcVA11vhRKF367dcJtwEvmS1gid3inU_sxJ77jHIvAkG1sc

Έπειτα κάνω το κουίζ τονίζοντας σωστά τις λέξεις:
https://www.teachingtherapy.com/2020/04/blog-post_43.html?m=1&fbclid=IwAR0ev3YjsGb6G1JFU_lwhSBL1Ns3rx78OvwK47pwnKKYbV9HbdFTGboo3Wg

Διαλέξτε τώρα 5 λέξεις που τονίσατε και γράψτε 5 προτάσεις στο τετράδιό σας!

Μαθαίνουμε σπίτι!

Συνεχίζεται το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής τηλεόρασης της ΕΡΤ2 και τη Μεγάλη Εβδομάδα.

Το πρόγραμμα διαμορφώνεται ως εξής:

Μεγάλη Δευτέρα 13/04/2020

-Γλώσσα Α’ «Ο παπουτσωμένος Χιονόδρακος»

-Μαθηματικά Β’ «Προπαίδεια (3)»
-Ιστορία Γ’ «Οι θεοί του Ολύμπου»
-Φυσική Ε’-ΣΤ’ «Ιδιότητες του Φωτός»

Μεγάλη Τρίτη 14/04/2020

-Γλώσσα Α’-Β’ «Δημιουργία προτάσεων» 
-Αγγλικά Γ’-Δ’ «From me to you!»  
-Ιστορία Δ’ «Πελοποννησιακός πόλεμος 2»
-Μαθηματικά ΣΤ’ «Εξισώσεις 2-Πολλαπλασιασμός και διαίρεση»

Μεγάλη Τετάρτη 15/04/2020

-Γλώσσα Β’ «Οικογένειες λέξεων – Λεξιλόγιο»
-Μαθηματικά Δ’ «Τέλεια και ατελής διαίρεση»
-Μουσική Α’-Δ’ «Γνωριμία με τις νότες»
-Αγγλικά ΣΤ’ «Rock you!»

Μεγάλη Πέμπτη 16/04/2020

-Θεατρική Αγωγή Α’-Β’ «Δημιουργία κινουμένων σχεδίων»
-Μουσική Α’-Γ’ «Ταξίδι στην Πασχαλινοχώρα»
-Εικαστικά Α’-ΣΤ’ «Στολισμός λαμπάδας»
-Μουσική Δ’-ΣΤ’ «Πασχαλινοί ύμνοι και παραδόσεις»

Καλό Πάσχα!

Σήμερα ανέβασα αρκετό υλικό να έχετε για τις επομένες δύο εβδομάδες. Μέσα από τα διαδραστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια μας δίνεται η δυνατότητα να θυμηθούμε και να εξασκηθούμε σε κανόνες που έχουμε μάθει, με έναν ευχάριστο τρόπο. Θέλω να σας ευχαριστήσω όλους, γονείς και μαθητές, για την εξ' αποστάσεως συνεργασία που έχουμε όλο αυτό το διάστημα. Μετά το Πάσχα, θα προσπαθήσουμε να συνδεθούμε όλοι μαζί ταυτόχρονα σε μια ηλεκτρονική πλατφόρμα για να δούμε ο ένας τον άλλον! Τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά μέχρι τις 10 Μαίου. Καλή Ανάσταση σε όλους με υγεία!

Α'-Β'

1.Παίζω το παιχνίδι και διαλέγω το σωστό. Τι λείπει γγ ή γκ;

2.Βρίσκω το ζώο. Κάνω κλικ πάνω σε κάθε ζώο και διαλέγω το σωστό του όνομα.

3.Αντιστοιχίζω το κάθε φρούτο με το όνομά του.  Πιάνω την εικόνα του φρούτου και την σέρνω στο σωστό κουτάκι.

4.Επιλέγω το σωστό άρθρο. Πατήστε πάνω στο παιδάκι και το παιχνίδι αρχίζει!

5.Παίζω κρεμάλα!

6.Άσκηση ορθογραφίας. Δείτε πρώτα τα βιντεάκια με τους κανόνες της ορθογραφίας και μετά συμπληρώστε τις καταλήξεις των λέξεων! Είναι αρκετά μεγάλη, γι αυτό προτείνω να την κάνετε όταν θα είστε ξεκούραστοι!

Ε'-ΣΤ'

1.Θυμόμαστε τις εγκλίσεις, τους χρόνους και τα πρόσωπα των ρημάτων.

2.Γεωγραφία: Από τη γη στο σύμπαν. Εξαιρετικό βίντεο σχετικά με το πώς λειτουργεί και διαμορφώνεται το σύμπαν. Είχατε τέτοιου είδους απορίες στην τάξη. Δείτε το, θα σας αρέσει!

Γ'-Ε'-ΣΤ'

1.Μετοχές σε -οντας και -ώντας

2.Χρόνοι των ρημάτων.

3.Θυμάμαι πότε βάζω τελικό -ν στις λέξεις.

Β'-Γ'-Ε'-ΣΤ

Καλησπέρα σε όλους! Τελευταία μέρα σήμερα καθώς ακολουθούν οι δύο εβδομάδες του Πάσχα. Για τις επόμενες δύο εβδομάδες δεν θα ανεβάσω νέο υλικό. Οπότε μπορείτε να ασχοληθείτε με αυτά που ανεβάζω σήμερα, όποτε εσείς θέλετε.

1.Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι για την χρήση των διαλυτικών στις λέξεις.

2.Ρήματα σε -εύω.

3.Ρήματα σε -ίζω.

4.Βάζω το σωστό άρθρο στο θηλυκό γένος. Τις ή της;

5.Βάζω το σωστό άρθρο στο αρσενικό γένος. Τον ή των;

6.Κάνω επανάληψη την προπαίδεια του 10.

7.Βάζω τις λέξεις σε αλφαβητική σειρά.

8.Συγκρίνω διψήφιους αριθμούς.Αλήθεια ή ψέμα;(μόνο για τάξεις Β' και Γ')

9.Πασχαλινή αντιστοίχηση. Πιάνω το επίθετο και το σέρνω δίπλα στο ουσιαστικό που ταιριάζει.

Β'-Γ' τάξεις: Απαντήσεις των ασκήσεων

Σας ανεβάζω και πάλι τον πίνακα συμπληρωμένο για να διορθώσετε τυχόν λάθη:

ΑΣΚΗΣΗ 1

Γράψε τα ρήματα στον Ενεστώτα και στον Παρατατικό

	Ενεστώτας	Παρατατικός	Ενεστώτας	Παρατατικός
Εγώ	γράφω	έγραφα	κάνω	έκανα
Εσύ	γράφεις	έγραφες	κάνεις	έκανες
αυτός	γράφει	έγραφε	κάνει	έκανε
Εμείς	γράφουμε	γράφαμε	κάνουμε	κάναμε
Εσείς	γράφετε	γράφατε	κάνετε	κάνατε
αυτοί	γράφουν	έγραφαν	κάνουν	έκαναν

ΑΣΚΗΣΗ 2

Γράψε τα ρήματα από τον Ενεστώτα στον Παρατατικό

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ	ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ
Εγώ παίζω	Εγώ έπαιζα
Εγώ γράφω	Εγώ έγραφα
Εγώ κόβω	Εγώ έκοβα
Εγώ τρέχω	Εγώ έτρεχα
Εγώ ψαρεύω	Εγώ ψάρευα
Εγώ σκουπίζω	Εγώ σκούπιζα
Εγώ διαβάζω	Εγώ διάβαζα
Εγώ τραγουδώ	Εγώ τραγουδούσα
Εγώ πηγαίνω	Εγώ πήγαινα
Εγώ καρφώνω	Εγώ κάρφωνα
Εγώ σφυρίζω	Εγώ σφύριζα

Ε'-ΣΤ' τάξη!

Χρονική Αντικατάσταση και Κλίση Ουσιαστικών-Επιθέτων

1) Να κάνετε χρονική αντικατάσταση (σε όλους τους χρόνους και εγκλίσεις) τα παρακάτω ρήματα: 

αυτός κουρεύει (ενεργητική φωνή)

αυτός κουρεύεται (παθητική φωνή)

2) Να κλίνετε τα ουσιαστικά με τα επίθετα που τα συνοδεύουν:

ο δροσερός άνεμος

η επίμονη άρνηση

το κρυφό μέλος

Στείλτε μου την σελίδα από το τετράδιο που θα γράψετε τις ασκήσεις μια φωτογραφία στο viber ή στο e-mail boukou@hotmail.com .

Α' τάξη!

Θέλω να τα γράψετε στο τετράδιο των μαθηματικών και να τα λύσετε:

5+5=                                 7+3=
2+2=                                  8+2=
3+3=                                 6+4=
4+4=                                 9+1=
1+1=                                 10+0=

7+5=                                 
9+6=
8+9=
6+5=
4+9=

10+7=         20+5=          60+8=           80+3=          40+8=           50+1=        30+2=

Στείλτε μου τις απαντήσεις με μια φωτογραφία στο messenger.

Καλό διάβασμα!

B'-Γ' τάξεις!

Κάνω τα πινακάκια στο τετράδιο, όπως με βολεύει.

Στην πρώτη άσκηση κλίνω τα ρήματα γράφω και κάνω σε όλα τα πρόσωπα σε Ενεστώτα και Παρατατικό(π.χ. εγώ γράφω, εσύ γράφεις, κ.τ.λ.).

Στην δεύτερη άσκηση γράφω τον Παρατατικό των ρημάτων.

Θυμόμαστε ότι ο Παρατατικός δηλώνει τι έκανα χθες για πολλή ώρα!

ΑΣΚΗΣΗ 1

Γράψε τα ρήματα στον Ενεστώτα και στον Παρατατικό

	Ενεστώτας	Παρατατικός	Ενεστώτας	Παρατατικός
Εγώ	γράφω	έγραφα	κάνω	έκανα
Εσύ
αυτός
Εμείς
Εσείς
αυτοί

ΑΣΚΗΣΗ 2

Γράψε τα ρήματα από τον Ενεστώτα στον Παρατατικό

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ	ΠΑΡΑΤΑΤΙΚΟΣ
Εγώ παίζω	Εγώ έπαιζα
Εγώ γράφω
Εγώ κόβω
Εγώ τρέχω
Εγώ ψαρεύω
Εγώ σκουπίζω
Εγώ διαβάζω
Εγώ τραγουδώ
Εγώ πηγαίνω
Εγώ καρφώνω
Εγώ σφυρίζω

Έπειτα μπορείτε αν θέλετε να μπείτε και να παίξετε αυτό το μαθηματικό εκπαιδευτικό παιχνίδι των 23 ερωτήσεων:
https://e-didaskalia.blogspot.com/2020/04/mathimatika-b-dimotikou.html?fbclid=IwAR2PUG6qyv6QzVotkf08r1czqqr3lkaqUqkPQuu7x8xkeghwe0RXsil3zC0

Για όλες τις τάξεις!

Σήμερα θα ασχοληθούμε με μια εξαιρετική μικρή ιστορία του αποχωρισμού ενος μικρού παιδιού από την γιαγιά του, λόγω της καραντίνας του κορωνοϊού. Το βιβλίο γράφτηκε από την κυρία Μαρία Πρατσίνη, συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου ΠΕ70 ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης και την ευχαριστούμε θερμά.

Οι τάξεις Β'-Γ'-Ε'-Στ' θέλω να διαβάσετε την ιστορία και παράλληλα να απαντάτε στο τετράδιό σας τις ερωτήσεις που σας κάνει στο πλάι.
 Έπειτα συνεχίστε για λίγο την ιστορία στο τετράδιό σας σε μια μικρή παράγραφο. Τι έγινε τελικά; Ξαναείδε το αγόρι την γιαγιά του; Μετά από πόσο καιρό; Μήπως έσπασε την καραντίνα και μπήκε κρυφά στο σπίτι της νωρίτερα από το κανονικό; Αυτές είναι κάποιες ερωτήσεις που ίσως σας βοηθήσουν να συνεχίσετε την ιστορία σας.
Προσοχή στους τόνους και στα κεφαλαία όπου χρειάζεται. Κάνουμε μικρές προτάσεις. Διαβάζουμε αυτά που έχουμε γράψει!
Στη συνέχεια βγάλτε φωτογραφία αυτά που έχετε γράψει στα τετράδιά σας και στείλτε μου τις φωτογραφίες στο viber, messenger ή στο προσωπικό μου e-mail boukou@hotmail.com .

H A' τάξη θέλω αργά αργά με την βοήθεια ενός μεγάλου να διαβάσει την ιστορία. Είμαι σίγουρος πως θα της αρέσει!

Για να διαβάσετε την ιστορία πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο:
https://read.bookcreator.com/HOzACB4QWqd3e0YK3RaSEavnFkv2/hjY6GzIzTdaUHfUWIpVP4A?fbclid=IwAR1uJCDlASIlWASf98qKOWKWjaSJJglr2uQwABE-6QhIXpY28dGNpjSON5Y

Μαθηματικά Β'-Γ'

Θυμόμαστε την προπαίδεια! Αντιγράφω στο τετράδιό μου τις παρακάτω ασκήσεις και τις λύνω, όπως τα παραδείγματα:

1.Γράψε τις προσθέσεις με πολλαπλασιασμό:

4 + 4 + 4 + 4 + 4	= 5 ∙ 4 = 20
3 + 3 + 3	= ____________________
6 + 6 + 6 + 6	= ____________________
5 + 5	= ____________________
9 + 9 + 9 + 9 + 9 + 9	= ____________________
8 + 8 + 8	= ____________________

2.Γράψε τους πολλαπλασιασμούς με πρόσθεση:

3 ∙ 7	= 7 + 7 + 7 = 21
6 ∙ 4	= ____________________
7 ∙ 3	= ____________________
3 ∙ 9	= ____________________
6 ∙ 8	= ____________________
5 ∙ 2	= ____________________